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            落實(shí)新課標(biāo) 研讀新教材 踐行新教學(xué) 建構(gòu)新課堂

            ——烈山區(qū)教育局舉行初中語文課堂教學(xué)研討暨新教材培訓(xùn)活動(dòng)

            發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 16:39信息來源:區(qū)教育局 作者:況永夫 閱讀次數(shù): 字體:【    】

            10月18日上午,烈山區(qū)初中語文課堂教學(xué)研討暨新教材培訓(xùn)活動(dòng)在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉行。來自全區(qū)各初中40余名語文教師參加活動(dòng)。

            授課環(huán)節(jié),區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長、淮北市孫迪名師工作室成員侯婷婷,區(qū)百善學(xué)校李莉老師執(zhí)教內(nèi)容同為七年級上冊語文《往事依依》。“往事依依,總會波動(dòng)我們的心弦,給我們帶來前行的力量。小琪讀完于漪老師的《往事依依》之后,感受頗深,于是決定撰寫一首小詩,表達(dá)自己的所想所思,請大家一起協(xié)助她完成吧?!焙铈面美蠋焺e出心裁,創(chuàng)設(shè)情境。接著聚焦語文學(xué)科素養(yǎng),巧妙設(shè)計(jì)三個(gè)教學(xué)任務(wù)(聽作者談依依往事、解少女依依情思、悟名師殷切盼望),整節(jié)課有精心預(yù)設(shè)更有動(dòng)態(tài)生成,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。李莉老師注重對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥,以細(xì)讀文本為抓手,帶領(lǐng)學(xué)生沉浸在作者的語境之中,進(jìn)而品味用詞的精妙。

            講座環(huán)節(jié),淮北市學(xué)科帶頭人、山后學(xué)校丁元老師以《關(guān)于核心素養(yǎng)“立意”下的“新”教材教學(xué)的思考》為題作專題講座。該教師專業(yè)素養(yǎng)厚實(shí),行云流水,娓娓道來。扣住兩個(gè)核心問題,一是核心素養(yǎng)立意下的新教材教學(xué)(“新”教材的“變與不變”,厘清單篇與單元的“正確關(guān)系”),二是“閱讀綜合實(shí)踐”的“新整合”(閱讀綜合實(shí)踐的內(nèi)涵、厘清閱讀綜合實(shí)踐的“新整合”)。與會老師紛紛表示受益匪淺。

            區(qū)教育局教研室負(fù)責(zé)人表示,本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)新課標(biāo)、研讀新教材、踐行新教學(xué)、建構(gòu)新課堂,進(jìn)而提升教育教學(xué)質(zhì)量。

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